赵红河同学家长好：晚年新年来临之际，我给你过年了！祝你和你的家人新年快乐健康，万事如意。并且学校要求孩子在寒假期间完成作业！很快赵红河同学的家长们也恢复了短信。今年春节前一天，秀秀县丹村乡8年级班主任王秀玉向家长们发短信。最多，现在，县九村乡的所有学生中，都已经完成了这种文字通信。

从此，绵池县村中央学校的学校通信教育平台在全乡8所中小学幼儿园的900多名学生中成功建立。丹村乡地位于清池县北部的心山区，所有学生都是寄宿制学生，过去的家庭学校对话方式是进包门和家长会，但现在90%的退伍学生都去外地打工，回家照顾孩子是年迈体弱的爷爷奶奶。如果以后盲目采用过去的家庭学校对话方式，一定会影响家庭学校对话的效果，制约学校教育的发展。

同时，随着农村经济的发展，现在农村家庭家家都有手机。因此，丹村乡中心学校采取工作思维、创意工作方式、寒假统一给班主任减少津贴的方式，让班主任和学生的父母、在家照顾孩子的爷爷奶奶互相留下电话号码。

创建了通信教育平台。这种通信教育平台配合不同学生的情况，在第一时间交流信息，与过去家访和家长的家校对话模式相协调，为学生的健康成长和顺利自学获得了更有效的保证。

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